面接受講と遠隔受講を組み合わせた早期体験学習ワークショップの実施と検証

抄録

新型コロナウイルスの感染拡大防止策の一環として，面接受講と遠隔受講を組み合わせて実施した早期体験学習ワークショップの実践方法と教育効果の検証結果を報告する．例年実施していた施設訪問は中止とし，その代替として，ワークショップの実施時間を拡充した．デジタルを活用して学びあいの機会を提供するなどして，学生の集中力を持続させたり，遠隔受講の学生も含めてディスカッションができるようにした．デジタルを活用することにより，「ワークショップに参加してよかった」，「ワークショップが役立った」などの事後アンケートの結果を得たが，一方で，フィジカルによる学びあいの重要性も再認識できた．