COVID-19パンデミックにおけるWeb会議システムを用いた受講者参加型セミナーのアンケート調査

抄録

本稿の目的は，受講者参加型セミナーにおける対面方式とWeb方式の受講者事後アンケートから，Web会議システムを用いた受講者参加型セミナーの有効性を評価することである．Web方式のセミナーにおいて，受講者に臨場感のある実習を体験してもらうため，実技を説明した4編の動画を作成した．われわれは対面方式のセミナーとWeb方式のセミナーの受講者が答える事後アンケート結果を比較した．この事後アンケートによる，受講者の所属施設の地域，経験年数，セミナーの評価を調査した．セミナーの期待度，理解度，満足度，講義時間に関する質問は5段階評価とした．講義時間を除き，値が高いほど評価が高い．講義時間は値が高いほど長く感じ，値が低いほど短く感じ，3が適切である．セミナーの期待度，理解度，満足度など座学に対する評価は対面方式とWeb方式に有意差はなかった．対面方式とWeb方式に有意差はなく，どちらも4点以上の高得点を獲得した．座学の講義時間に関する評価では，対面方式ではやや短いと感じ，Web方式では適切と感じるなど，有意差があった．実習やディスカッションに関する評価は対面方式，Web方式に有意差はなく，4点以上の高得点を獲得し，講義時間はやや短い結果となった．このことから，私たちが提案するWeb方式のセミナーに対する評価は，対面方式と比較しても有意な差がなく，高い評価を取得できた．