教育制度学研究
Online ISSN : 2434-379X
Print ISSN : 2189-759X
ケンタッキー教育改革法(KERA)における改革戦略の特徴
―School-Based Decision Making 政策の特質の解明を中心に―
柳橋 信彦
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2004 年 2004 巻 11 号 p. 289-302

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