日本数学教育学会誌
Online ISSN : 2434-8619
Print ISSN : 0021-471X
長期的な学習の変容の追跡とその指導
―自主共同学習における学習者の参加度・理解度（定着度）をさぐる1年「一元一次方程式」での一試行―
堀内 了賢, 杉本 辰男
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1981 年 63 巻 9 号 p. 8-

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