解法の誘発・検討を促す教材・発問

日本数学教育学会誌

Online ISSN : 2434-8619
Print ISSN : 0021-471X

解法の誘発・検討を促す教材・発問

問題の生成過程および解法の妥当性・有効性の検討場面を中心として

池野正晴

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ジャーナルフリー

1989 年 71 巻 2 号 p. 2-

DOI https://doi.org/10.32296/jjsme.71.2_2

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© 1989 公益社団法人日本数学教育学会

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