本校の学習習熟度別学級編成指導について

日本数学教育学会誌

Online ISSN : 2434-8619
Print ISSN : 0021-471X

本校の学習習熟度別学級編成指導について

―生徒の実態を的確に把握した数学Ⅰの効果的な学習指導の追求―

田中浩之

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ジャーナルフリー

1989 年 71 巻 7 号 p. 50-

DOI https://doi.org/10.32296/jjsme.71.7_50

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© 1989 公益社団法人日本数学教育学会

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