教師間の対決型討論が教室文化に及ぼす影響に関する研究

日本数学教育学会誌

Online ISSN : 2434-8619
Print ISSN : 0021-471X

教師間の対決型討論が教室文化に及ぼす影響に関する研究

ティームティーチングを通して数学の授業で討論する生徒を育てる実践記録

礒田正美, 野村剛, 柳橋輝広, 岸本忠之

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ジャーナルフリー

1997 年 79 巻 1 号 p. 2-

DOI https://doi.org/10.32296/jjsme.79.1_2

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