日本数学教育学会誌
Online ISSN : 2434-8619
Print ISSN : 0021-471X
生徒が「学びがい」を感じる授業を目指して
岸田 健吾, 塩崎 陽子, 五十嵐 淳
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2007 年 89 巻 5 号 p. 8-

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