日本数学教育学会誌
Online ISSN : 2434-8619
Print ISSN : 0021-471X
ニュージーランドの統計指導
日本のカリキュラムや指導への示唆
青山 和裕柗元 新一郎
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2015 年 97 巻 7 号 p. 13-

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© 2015 公益社団法人 日本数学教育学会
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