日本数学教育学会誌
Online ISSN : 2434-8619
Print ISSN : 0021-471X
中等教育段階における生徒の統計的思考力の現状と課題
PPDAC サイクルにおける「計画」の相に焦点をあてて
藤原 大樹柗元 新一郎川上 貴細矢 和博塩澤 友樹
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2015 年 97 巻 7 号 p. 2-

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© 2015 公益社団法人 日本数学教育学会
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