小学生時の自然体験とその後の環境意識の関係

抄録

本研究は，小学生時の自然体験と，その後の自然との感情的つながり，環境態度，環境配慮行動との関係性を把握することを目的とした。アンケート調査によってデータを収集し，分散分析を行ったところ，自然との感情的つながりと環境配慮行動の頻度は，小学生時の自然体験の頻度が高いほど有意に高かった。環境態度には自然体験の頻度は関係しなかった。また，自然体験の体験地域は，自然との感情的つながり，環境態度，環境配慮行動に関係しないことが明らかになった。