抄録
はじめに：高齢の糖尿病患者数の増加に伴い，高齢者に適した血糖自己測定（SMBG）の教育やデバイスのニーズは高い．そこで，高齢者がSMBG の手技獲得時の困難さに影響する要因と看護の実態を検討した．方法：SMBG の教育を行う看護師にフォーカス・グループ・インタビューを行い，質的帰納的に分析した．結果・考察：高齢者のSMBG 手技獲得時の困難さに影響する要因は＜身体の機能低下や反応＞，＜新しい技術習得時の適応力の低下＞，＜教育環境の不備＞，＜デバイスとのミスマッチング＞，であることが明らかとなった．看護師は［手技獲得時の困難さに影響する要因への看護］，［手技獲得時の困難さへの看護］，［手技獲得時の困難さにより生じるものへの看護］をしていた．困難を繰り返し経験すると，苛立ちや悲嘆，手技獲得の意欲低下など＜負の感情＞が生じる可能性があり，学習目標の設定，評価に患者の参加を促すことや，自己効力感を高める看護の必要性が示唆された．
