人工知能学会研究会資料 先進的学習科学と工学研究会
Online ISSN : 2436-4606
Print ISSN : 1349-4104
91回 (2021/3)
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知識の再利用性向上を目的としたプログラミング学習における理解状態に基づく適応的フィードバックの開発と評価
藤島 優希古池 謙人東本 崇仁
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p. 10-

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