人工知能学会研究会資料先進的学習科学と工学研究会

91回 (2021/3)

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組み立て型作問を対象とした振り返り活動支援システムの設計・開発と実験的評価

荒木大祐, 林雄介, 平嶋宗

原稿種別: 研究会資料
p. 01-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_01

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Error-based Simulation利用学習によるMIF素朴概念修正の再構成型概念マップによる観測

西岡佳希, 下條一駿, 林雄介, 平嶋宗

原稿種別: 研究会資料
p. 02-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_02

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敵対的生成ネットワークによる講義アーカイブシステムの板書鮮明化

CUI BOWEN, 太田光一, 長谷川忍

原稿種別: 研究会資料
p. 03-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_03

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Semi-Automatic Authoring of Task-Oriented English Dialogue Scenarios

Emmanuel AYEDOUN, Yuki HAYASHI, Kazuhisa SETA

原稿種別: SIG paper
p. 04-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_04

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第 31回教育・学習支援システム若手の会報告

太田光一, 油谷知岐, 古池謙人, 堀越泉, 田和辻可昌, 山元翔

原稿種別: 研究会資料
p. 05-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_05

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プログラム挙動視覚化システムTEDViTの雛型提示型演習への対応

鈴木友佑, 小暮悟, 野口靖浩, 山下浩一, 山本頼弥, 小西達裕, 伊東幸宏

原稿種別: 研究会資料
p. 06-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_06

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非補償型時系列IRTにおけるKL最小化による学習者スキル推定

玉野浩嗣, 持橋大地

原稿種別: 研究会資料
p. 07-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_07

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回答スタイルの除去により純評価を推定する感性情報処理過程の数理モデルの構築

本橋尭大, 中村遥佳, 田和辻可昌, 松居辰則

原稿種別: 研究会資料
p. 08-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_08

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部品の利用と組み合わせを指向したプログラミング学習支援システムの開発と評価

座間出実, 古池謙人, 東本崇仁

原稿種別: 研究会資料
p. 09-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_09

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知識の再利用性向上を目的としたプログラミング学習における理解状態に基づく適応的フィードバックの開発と評価

藤島優希, 古池謙人, 東本崇仁

原稿種別: 研究会資料
p. 10-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_10

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生体情報による学習者個人の心的状態推定モデルの精度評価/解釈とラベリングコスト低減に関する実験的検討

古澤嘉久, 田和辻可昌, 松居辰則

原稿種別: 研究会資料
p. 11-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_11

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Moodle アナリティクスの学習者支援機能とその拡張可能性

喜多敏博, 松居辰則

原稿種別: 研究会資料
p. 12-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_12

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算数文章題の制約理解を目的とした教育エージェントを伴う作問学習支援システムの開発

樋村いづみ, 古池謙人, 東本崇仁

原稿種別: 研究会資料
p. 13-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_13

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ロボットプログラミングを題材にした競争型知識共有プラットフォームの提案と実装

前田新太郎, 古池謙人, 東本崇仁

原稿種別: 研究会資料
p. 14-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_14

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教師が自由にシチュエー?ションを設定可能なロールプレイ型日本語学習支援システムの構築

鎌田雄大, 野口靖浩, 小暮悟, 小西達裕, 近藤真

原稿種別: 研究会資料
p. 15-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_15

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すれ違いの解消スキル育成を指向した学習支援システムの提案

茂木誠拓, 古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

原稿種別: 研究会資料
p. 16-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_16

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Error-based Simulation における自動的な補助問題生成法の提案

相川野々香, 古池謙人, 東本崇仁, 堀口知也, 平嶋宗

原稿種別: 研究会資料
p. 17-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_17

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インタラクティビティの高い協同学習の支援に向けた実験的検討

下條志厳, 林勇吾

原稿種別: 研究会資料
p. 18-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_18

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ルーブリック評価における多次元4 相型項目反応モデルの提案

新田森, 宇都雅輝

原稿種別: 研究会資料
p. 19-
発行日: 2021/03/05
公開日: 2021/06/09

DOIhttps://doi.org/10.11517/jsaialst.91.0_19

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