算数文章題における定性・定量モデルを融合した知識状態推定手法の提案

抄録

筆者らの取り組んでいる算数文章題の作問学習支援システム「モンサクン」は、学習者の理解を対象である算数文章題の知識構造に基づいて推定できる。しかしこのシステムでは毎回の課題における理解を推定するのみで、算数文章題に対する能力の時間発展の程度までは推定できていない。したがって本研究では、この知識構造に、力学系の習熟度関数を用いた定量モデルを組み合わせることで、この理解度の推定を目指す。