プログラミング演習における行き詰まり検出に基づく個別指導支援システムのオンライン・オンデマンド型演習への対応

抄録

プログラミングの授業では，教師にとって学生の行き詰まりをプログラムを見ただけで判断することは難しい．そこで我々はこれまでに学生の演習情報を自動で収集・解析することで行き詰まり情報を検出し表示するシステムを構築している．しかし，このシステムは対面での利用を想定しており，リモート形式での授業では利用できない．本研究では，このシステムをリモート形式での授業においても扱えるように拡張する．