抄録
自転車利用者のルールに対する意識や遵守の態度は低いとされる．本研究は，ルールの根拠，事故の発生場所や事故の態様，発生要因等の事故実態とこれに基づくルール遵守の必要性，不遵守の場合の不利益，他人の白い目による心理的圧力など，ルール遵守に効果が想定される内容を記したパンレットを試作し，これを添付して自転車利用者にアンケート調査を実施し，その効果を明らかにすることを目的とする．アンケート調査では，自転車の利用状況，ルールの遵守状況等の利用実態とともに，パンフレットの各内容を見たうえでのルール遵守意識等の効果などを質問し，教育啓発内容の差異によるルールの遵守意識の向上の可能性，及びルールの教育啓発の内容の有効性とともに，教育啓発の方法，講習会の方法等の的確な自転車の教育啓発のあり方を考察した．
