日本デジタル教科書学会年次大会発表原稿集
Online ISSN : 2188-062X
ISSN-L : 2188-062X
日本デジタル教科書学会2015年度年次大会
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研究発表 第2日目
社会科デジタル教科書の設計理論と開発−小学校5 年生産業学習を事例として−
*岡崎 均
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会議録・要旨集 オープンアクセス

p. 37-38

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抄録

本研究では,紙媒体の社会科教科書を本文と資料の関連を示す構成内容と,構成単位の配列を示す構成方法の視点から分析し,その課題と構成上の特性を解明した。そして,構成分析から抽出した構成内容に基づく社会科デジタル教科書の設計理論を明らかにし,多様な形態資料を関連付け順序性をもたせた提示が可能なモデル事例を開発した。

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