中学校理科を対象とした反転学習の家庭学習時におけるワークシートの有用性

抄録

本研究の目的は，家庭学習時にワークシートを用いた反転学習を取り入れた第 2学年理科の授業を実践し，動画視聴の際にワークシートを活用することの有用性を明らかにすることである。調査の結果，家庭学習時にワークシートを活用することで，学習内容の理解及び生徒の学習に対する意識の向上に成果を確認することができた。