2002 年 50 巻 5 号 p. 66-70
有機化合物の構造を把握し表現することは,化学技術者にとって重要なことである.本研究は高等専門学校の学生のための一つの立体化学教育プログラムを提供している.そのような教育プログラムを作り出すための試みは,手で分子模型を組み立て,出来あがったものを紙の上に描くということが,高学年よりもむしろ低学年の学生に有効であることを示した.そして,コンピューターのモニター上に分子モデルを描くことは,低学年のときに手で分子模型を組んだことのある高学年の学生に有効であった.分子模型を手で組むこととコンピューターで描くことの連携も,講義の中でと同様実験科目においても試みられた.