2F12 学修の過程を振り返らせる達成度評価の確立と可視化(第11報)

工学教育研究講演会講演論文集

Online ISSN : 2424-1458
Print ISSN : 2189-8928
ISSN-L : 2189-8928

第66回年次大会（平成30年度）

セッションID: 2F12

DOI https://doi.org/10.20549/jseeja.2018.0_324

会議情報

主催: 公益社団法人日本工学教育協会, 東海工学教育協会

会議名: 工学教育研究講演会

回次: 2018

開催地: 名古屋工業大学

開催日: 2018/08/29 - 2018/08/31

（11）プロジェクトマネジメントとPBL−Ⅲ/（14）工学教育に関するグッドプラクティス−Ⅰ

2F12 学修の過程を振り返らせる達成度評価の確立と可視化(第11報)

アクティブ・ラーニングの学修成果の可視化

*阿波稔, 川守田礼子, 鈴木拓也, 信山克義, 今出敏彦, 横溝賢

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キーワード: 大学教育再生加速プログラム, 学修成果の可視化, アクティブ・ラーニング, 自主学習力

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