工学教育研究講演会講演論文集
Online ISSN : 2424-1458
Print ISSN : 2189-8928
ISSN-L : 2189-8928
第66回年次大会(平成30年度)
セッションID: 3A15
会議情報

(31)OSプロジェクト型教育の効果と役割−Ⅲ
3A15 PBL教育における競争相手としての教員参加の影響
*坂井 仁美金井 亮
著者情報
キーワード: デザイン思考, CDIO, PBL 教育
会議録・要旨集 フリー

詳細
記事の1ページ目
著者関連情報
© 2018 公益社団法人 日本工学教育協会
前の記事 次の記事
feedback
Top