2022 年 25 巻 4 号 p. 635-643
目的:わが国におけるフライトナースの教育に関する研究の動向を概観し,今後の課題を明らかにすることを目的とした。方法:2022年1月までに出版された論文を,『医中誌Web』を使用して検索し,最終的に適格基準を満たした論文をレビューの対象とした。結果:適格基準をすべて満たした12編をレビューの対象とした。抽出した論文においては,研究対象者,教育対象者ともに少なく,単施設研究が多かった。教育内容は主に現場研修(on the job training)と現場外研修(off the job training)に大別され,評価表による評価が多く,フライトナース研修者を対象とした教育効果の検証を試みた研究は少なかった。結論:全国のドクターヘリ基地病院を対象としたフライトナースの教育内容などの調査や,その結果に基づいた定量的な多施設研究などを今後さらに進めることで,より効果的な教育方法を探索する必要がある。