データサイエンスを活用したネット社会での問題解決

－個人情報の利活用に関する課題と新しい発想－

抄録

「総合的な探究の時間」では，探究の見方・考え方を働かせ，横断的・総合的な学習を行うことを通して，問題解決に適用できる資質・能力を育成することを目指しており，本研究では，その準備学習を各教科で行うという「（新）逆向き設計」手法に基づいて，社会の適切な発展のために個人情報はどのように扱われるべきかということをネットでの検索履歴・閲覧履歴を含む個人情報を題材に考えさせ，さらにAIによる社会情報システムとの関係を考慮して新しい価値を発想させる実践を報告し，今後の展開を検討する．