2023 年 2023 巻 1 号 p. 44-50
本研究では,1人1台端末を用いてクラウド環境で算数の作問演習の宿題を課す実践を行い,他者参照の理由や行動を分析した.その結果,他者参照の理由を6つに分類することができた.具体的には,内容の一部や解き方がわからないときに参考にしたり真似したりするために,復習や確認のために,より応用的な問題や解説をするために等,向上的な目的や気持ちを持って参照していることがわかった.また,「役に立った」「頑張ろうと思う」という肯定的な感想が半数以上の児童から得られた.