初等中等教育における学習者用情報端末の整備と活用に関する意識調査の3か年の比較

抄録

GIGAスクール構想により，初等中等教育の児童生徒に１人１台の学習者用コンピュータ端末と通信ネットワークが整備された．本研究では，ICT環境の整備と活用に対する期待や懸念の変化を明らかにするために，１人１台端末を学習で使用することに関する教員，保護者，教員養成系大学に在籍する学生の意識を3か年にわたって調査した．結果，授業における学習用端末の活用は進んでいるが，意識の面では大きな変化がないことが確認された．また，１人１台端末への期待は保護者が最も高く，教員が最も低いことが確認された．