東京学芸大学では学生本位の学びの振り返りを促し，修得主義に基づく教員養成の実現を目指して「eポートフォリオ構築によるデジタル技術を活用した教育実習DX」を進め，本学附属学校園で行われてきた教育実習の教育実習日誌を電子的に扱い，実習の記録や指導・支援の記録を集約するシステム「教育実習日誌eポートフォリオ」（以下，実習ポートフォリオシステム）を開発した．そして実習ポートフォリオシステムを用いた附属学校園における教育実習の試行を実施した．本論文では，本学における教育実習日誌eポートフォリオの構築とその取組みの内容，試行に関する質問紙調査の結果について述べた．
