小学校教員のためのICTを活用した英語発音学習教材の開発と評価
―メリルのID第一原理を活用して―
2023 年 2023 巻 3 号 p. 70-77
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2023 年 2023 巻 3 号 p. 70-77
小学校教員は英語発音に不安があるが，多忙化により英語力向上のための研修時間の確保が難しい．本研究は，教員の英語発音に対する不安軽減のために，メリルのID第一原理に従い，ICTを活用した発音学習教材の開発を目的とした．教員への試行で得たデータから形成的評価を行い，教材の有効性を検討した結果，学習成果について，事前・事後テストの得点に有意差が見られた．また，隙間時間を利用した学習が可能であることが示された．
