家庭学習での情報端末の活用に関する指導が児童の学習意欲に与える効果の分析

抄録

本研究では，情報端末を活用した家庭学習の進め方に関する授業を実施し，児童自らが家庭学習を計画して進める取組を実施した．児童向け意識調査を分析した結果，学習意欲の項目等で実践後が実践前より有意に高い結果が見られた．家庭学習の方法を事前に示して，学習の計画を立案させることで，児童が学習の内容や方法の特徴を理解し，活動の振り返りや他者参照しながら学びを深めたりする様子が見られ，情報端末を活用した家庭学習への意欲が向上したことを明らかにした．