2007 年 41 巻 Supplement2 号 p. 63-68
筆者らは、2006年度の本部例会でフリーのCGソフトPOV-Rayを使った初心者のためのプログラミング教育事例の発表を行った。今回は、その研究の第2弾としてMITで開発されたJavaべースの言語開発環境であるProcessingによるプログラミング初心者向けのプログラミング教材ついて発表する。このProcessingはデザイン/アートの分野での作品制作に特化されたプログラミング環境で、作品制作を楽しみながらプログラミングに必要な論理的な思考を教育する授業教材の使えるのではないかと考え授業に取り入れているその試みを発表する。