図学研究
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3D-CGを使用した授業における学生の3次元感覚
堤 江美子
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2008 年 42 巻 Supplement1 号 p. 23-28

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抄録
2007年度の授業「図形処理論及び演習」の中で3D-CGを用いて主として3次元の形状表現を教育した.過去の3D-CGの初歩を教える授業の中で, 学生がもっとも困難を感じていたのは3次元の感覚, そして2次元の投影図から3次元の形状を理解することであった.空間認識に関する能力向上と3D-CG教育の関係に関してはまだ報告が少ない.本報告では, 初歩的な図学教育やスケッチなどをとり入れた3D-CG教育の試行授業の結果について, 仮想切断面実形視テスト (MCT) の結果を含めて報告する.
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