知的財産教育における反転授業の導入と学習効果——Moodleを活用した教育実践に基づいて——

教育システム情報学会誌

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実践速報

知的財産教育における反転授業の導入と学習効果——Moodleを活用した教育実践に基づいて——

阿濱志保里, 木村友久, 葛崎偉, 佐田洋一郎

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ジャーナルフリー

2017 年 34 巻 2 号 p. 202-207

DOI https://doi.org/10.14926/jsise.34.202

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