学校図書館による授業向け図書提供支援システムBookReachの開発と評価

抄録

　学校図書館による教員支援の一つに，授業向け図書の選定，すなわち教材提供がある。 探究学習の重視に合わせ教材提供の意義も高まっているが，既存の図書館用ツールでは十分にサポートされてこなかった。本研究では，授業の単元に関連する図書の候補を教科書の章から直接提示できる教材図書提供支援システムBookReach を開発し，そのユーザビリティを評価した。BookReach は授業単元ごとに内容的に関連するNDC 記号を紐付けた対応表に基づき，学校図書館の蔵書から教材候補図書を書影で一覧表示するのが特徴である。 学校図書館職員18 名にBookReach を使った模擬的な教材提供を延べ4 授業分依頼し，有効性・効率性・満足度の3 観点でシステムを評価したところ，提示図書の内容的妥当性， OPAC に比した選定時間短縮効果，および操作の容易性が認められた。また，実験の所感を問う自由記述からは，図書表示形式の設定や蔵書データ操作に関する課題・要望が得られた。