1P1-81-133 ものつくりを通じた工学教育 : 桐蔭横浜大学の取り組み

抄録

本学では, 今年から「移動ロボット製作」を1年生の実習として取り入れ, 工学の興味に溢れた初年度の内に, ものに触れる機会を増やすことを試みている。実習は1年を通して行われ, その内容は機械・電気・化学・コンピュータと多岐に渡る。また, この実習と他の授業とを関連させて, ものの存在を前提とした講義の展開を始めている。本学の取り組みと共に, 学生の工学に対する意識の変化などについて報告する。