環境教育
Online ISSN : 2185-5625
Print ISSN : 0917-2866
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報告
中学校社会科地理的分野におけるESDの観点を重視した実践
-北アメリカ州の農業を事例として-
渡部 裕司
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2019 年 28 巻 3 号 p. 3_64-69

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© 2019 日本環境教育学会
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