113S05 教師の相互作用が児童の学習過程・成果に及ぼす影響について(11.体育科教育学,一般研究B)

日本体育学会大会号

Online ISSN : 2433-0183
ISSN-L : 2433-0183

第39回（1988）

セッションID: 113S05

DOI https://doi.org/10.20693/jspeconf.39B.0_810

会議情報

主催: 社団法人　日本体育学会

会議名: 日本体育学会第39回大会

開催地: 福島大学

開催日: 1988/10/01 - 1988/10/03

113S05 教師の相互作用が児童の学習過程・成果に及ぼす影響について(11.体育科教育学,一般研究B)

中井隆司, 高橋健夫, 岡沢祥訓, 大友智, 高田俊也, 清藤昭裕, 芳本真

著者情報

キーワード: 相互作用パターン, 因子分析, CAFIAS, ALT-PE, 授業評価

会議録・要旨集フリー

詳細

記事の1ページ目

著者関連情報

© 1988 一般社団法人日本体育学会

お気に入り & アラート

関連記事

閲覧履歴

後続誌

日本体育・スポーツ・健康学会予稿集

日本体育学会大会予稿集

Top