抄録
症例は8歳男児．診断はADHD．集団行動が苦手，ルールが守れないという主訴で来院．われわれが考案した生活環境採点法で評価を行ったところ，本児の①学校自己採点70点，②家自己採点50点，③自分自己採点70点であった．母親の④学校自己採点予想80点，⑤家自己採点予想30点，⑥自分自己採点予想60点，⑦母子育て点数40点，⑧父子育て協力点数90点であった．マイナスの理由は，①友だち入れてくれない．遊びを勝手に決められる．②パパにけられる．③（親の）いうこと聞かない．暴力振るっちゃう．すぐあきらめちゃう．であり，子ども家庭支援センターに通告．Guanfacine内服開始．両親が協力し，生活環境が改善．①学校自己採点95点，②家自己採点70点となった．母子における生活環境採点法は，母子の環境に対する気持ちを探り，マイナス理由を知ることができ，その対応を支援者・当事者がともに考えるためのツールとして有効であった．
