本稿は，国内の大学に勤務する人文社会科学系のURAを主とする共同執筆である。各人が取り組んだ，人社系研究にかかるイノベーションと考えられる具体的な事例を持ち寄り，その事例における「URAの役割・機能」を軸に記述した。導入として現在のわが国のイノベーション政策とURAの機能と役割を概観する。次に京都大学，筑波大学，大阪大学，早稲田大学の4大学における事例とURAの役割を述べる。最後に4事例とURAの役割と機能をまとめる。事例から，URAは，バウンダリー・スパナー，基準作り，統合的価値創造，といった言葉が示すとおり，単なる研究支援を超え，より積極的に人社系研究によるイノベーション創造に関与していることが分かった。そこで，事例で示されたURAの役割と機能を，意図的に変化，あるいはイノベーションを組織にもたらそうとする人である，「チェンジ・エージェント」の概念から整理する。本稿の事例では，人文社会科学系研究によるイノベーション創出活動において，URAは（1）カタリスト，（2）プロセス支援者，（3）資源連結者の3機能を担っていることが示唆された。
