自然画像の抽出オブジェクトによるデザイン支援の教育への利用

抄録

本研究では，感性語の印象を受ける自然画像からの抽出オブジェクトをデザイン制作に用い発想支援効果を調査した。その結果，今回のデザイン制作において感性語の印象を受ける自然画像からの抽出オブジェクトには，デザインの発想支援効果があると確認された。またモチーフを連想させる効果も確認された。本研究のようなデザイン制作は，抽出オブジェクトの発想支援効果により，デザイン教育への利用が期待できる。