PBLにおけるリフレクションマップの活用

抄録

本稿では、プロジェクト学習（PBL）における成果を向上させるため、デービッド・コルブの経験学習サイクルが示す「経験→省察→概念化→実践」の後半部について「リフレクションマップ」を活用することで、効果的に「省察」を行い「概念化」へ結びつけ、またその概念を活用して再提案を行うことで「実践」のフェイズを完了させる手法を実例を交えて紹介する。