小児科入院病棟におけるアート活動継続による保育士との協働体制

ゴブリンワークショップの実践から

抄録

病院小児科入院病棟での4年に渡る継続的なアート活動「小児科ゴブリンワークショップ」を行ってきた。そして保育士との協働体制が発展していく過程を実施アーティストの立場から体験した。

本研究において、私はその過程を、具体的な出来事から整理することができた。特に近年は壁面展示が始まっており、それは関係者の意識への有効な影響を与えていることが考えられる。