共創デザインの教育プログラム3

ユーザーと寄り添う開発教育プログラム

抄録

ネットワークに接続されたデジタル機器および家電製品であるIoTは問題解決のために現在注目されている。製品開発では、設計の初期段階で開発者、設計者およびユーザーがそれぞれのアイデアを検討することが望ましい。IoTをテーマにした教育プログラムにより、手法として共創が注目された。今回参加した4学科の学生は、触知によるアイデア発想法を用いてIoT製品を共創した。次のステップとして、この教育プログラムをユーザーと密接に寄り添った開発教育プログラムとして検討した。