ロードマップの授業への活用の一考察

デザインマネジメント教育の一環としてのロードマップの研究

抄録

本稿では、授業の一部に採用しているロードマップの作成方法や成果を紹介し、作成過程で得られる知識や有用性、活用、及び、デザインマネジメントの中での位置付けについて考察する。ロードマップを作ることの意義があると言うこと、それに加えて、気がつかない背景なども分かってくる。そして、この成果をうまく使うことにより、修了研究、導入部分となる背景であるとか、基礎調査の部分を形成することができると考える。