共通認識を学ぶ教材の開発事例

抄録

2018年4月に精神障害者の雇用が義務化されて以来、国は障害者の雇用促進に力を入れてきたが、精神障害者の職場定着率の低さが課題となっている。

ここでは、障害者の就労を支援する施設（就労移行支援事業所）と連携して、デザインの力を活用して精神障害者の就労に関する課題を抽出し、課題解決のための支援教材を開発したプロセスを解説する。