木更津高専のアイデンティティ構築におけるサウンドロゴの役割

サウンドロゴの最適化と効果測定

抄録

本研究では、サウンドロゴが学校アイデンティティの構築にどのように寄与しているのか、そのブランディング効果に焦点を当てて検証する。本研究では、アイデンティティ概念とサウンドロゴ開発を結びつける体系的なフレームワークを確立し、サウンド要素とブランド認知の関係を分析した。ブランド評価から導き出されたプロトタイプのサウンドロゴは、このフレームワークの実用的な応用を実証している。予備実験では、ブランディングの観点からこれらのロゴに対する参加者の評価を収集し、動画メディアへの応用の可能性を明らかにした。