科学教育研究
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プラザ
数学の誤用を批判的に認識する数学教育の必要性
石橋 一昴服部 裕一郎上ヶ谷 友佑
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2022 年 46 巻 2 号 p. 224-226

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© 2022 一般社団法人日本科学教育学会
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