学習科学の起源と展開

公開日: 2014/09/11 | 38 巻 2 号 p. 43-53

三宅 なほみ, 大島 純, 益川 弘如

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理科離れの動向に関する一考察―実態および原因に焦点を当てて―

公開日: 2015/06/30 | 39 巻 2 号 p. 114-123

長沼 祥太郎

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中学校理科で偏光装置付拡大鏡を使った個別実験を取り入れた授業実践 : 第1学年「火成岩はどのようなつくりをしているか」を事例に

公開日: 2017/06/30 | 30 巻 2 号 p. 95-102

三崎 隆

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小学校理科における水の沸騰の実験に関する教師の認識に関する一考察

公開日: 2019/07/05 | 43 巻 2 号 p. 180-186

中山 雅茂, 境 智洋

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理科における授業実践の効果に関するメタ分析―教育センターの実践報告を対象として―

公開日: 2021/02/05 | 44 巻 4 号 p. 215-233

中村 大輝, 田村 智哉, 小林 誠, 永田 さくら, 大森 一磨, 大野 俊一, 堀田 晃毅, 松浦 拓也

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