科学教育研究
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Print ISSN : 0386-4553
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プラザ
興味尺度を活用した高等学校段階の学習者が有する理科に対する興味の状況評価
仲野 純章
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2022 年 46 巻 4 号 p. 485-487

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© 2022 一般社団法人日本科学教育学会
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