日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
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発表
G 教師教育の研究は科学的にされてきたのか? (「新しい教員養成制度と科学教育」)
倉島 敬治
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会議録・要旨集 フリー

p. 23-24

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© 1989 日本科学教育学会
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