日本科学教育学会年会論文集
Online ISSN : 2433-2925
Print ISSN : 2186-3628
ISSN-L : 0913-4476
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発表
D361 科学認識の形成過程における認知の好みが児童の理解構造に与える影響 :図形完成法による認知スタイルテストの開発
多田 敬三, 木村 捨雄
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p. 415-418

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© 1990 日本科学教育学会
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